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DIZIONARIO LESSICALE: NUMERO

Questo ciclo di unità audiovisive mette a disposizione delle scuole Lemma - Navigare nelle parole, un progetto che si propone la realizzazione di un dizionario di base a carattere divulgativo con struttura ipermediale e navigazione ipertestuale. I vocaboli analizzati sono complessivamente duecento, divisi in quaranta famiglie - ciascuna di cinque parole tra loro omogenee - a loro volta legate a cinque grandi aree. Di ciascuna parola si definiscono il significato, l`origine etimologica e l`evoluzione storico-semantica. Ogn scheda è inoltre completata da una citazione o da un modo di dire particolarmente esplicativo del contesto semantico in cui viene usato il termine. Il comitato scientifico, composto da Ignazio Baldelli, Maurizio Dardano, Daniele Gambarara, Stefano Gensini e Ugo Vignuzzi, è coordinato da Tullio De Mauro.
La parola di questa unità è Numero ed appartiene alla famiglia: Numero, Misura, Aritmetica, Geometria, Matematica. L`unità si apre con l`opinione sui numeri di Nicholas Negroponte, docente al M.I.T. ed esperto di comunicazione. Il termine numero deriva dal latino ed indicava numeri naturali, interi, ordinali. Il concetto e l`applicazione dei numeri sono stati essenziali per consentire una conoscenza quantitativa della realtà; il numero è poi alla base delle scienze esatte, di quelle discipline, cioè, che si basano su postulati assunti come veri e che si controllano attraverso esperimenti riproducibili. Ma numero ha diverse accezioni: in locuzioni come "non avere i numeri" significa non possedere i mezzi per compiere qualcosa, nello spettacolo con numero si indica una replica, nella grammatica di una lingua il numero può essere singolare o plurale. Le immagini finali sono alcuni fotogrammi tratti dal film Pat Garret and Billy the Kid di S. Peckinpah, 1973.

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